La Universidad Americana tuvo una destacada participación en el Congreso Iberoamericano de Seguridad de la Información SEGURINFO 2026 Paraguay, realizado el 26 de mayo en el Sheraton Asunción Hotel, donde sus docentes e investigadores integraron el panel “Ciberseguridad en la academia: rol, riesgos y desafíos actuales”, un espacio de reflexión sobre los retos que enfrentan las instituciones educativas en un entorno cada vez más digitalizado.
La actividad reunió a especialistas del ámbito tecnológico, académico y jurídico para analizar el papel de la educación superior en la formación de profesionales con competencias en ciberseguridad, así como las responsabilidades institucionales vinculadas a la protección de datos y la gestión de riesgos.
En representación de la Universidad Americana participaron el Ing. Adán Morel, especialista en Seguridad de la Información; el Ing. Alberto Giménez, especialista en Gestión de Riesgos en TI y Ciberseguridad; y la Dra. Viviana Romero, docente e investigadora especializada en Ciencias Jurídicas. El panel fue moderado por Osvaldo Mendoza y contó además con la participación del Dr. Ariel Pedrozo, experto en ciberseguridad.
Formación, concienciación y prevención como pilares de la seguridad digital
Durante su intervención, el Ing. Adán Morel destacó la necesidad de fortalecer la cultura de ciberseguridad desde la educación, promoviendo una formación que trascienda los contenidos teóricos y se traduzca en experiencias prácticas para estudiantes y futuros profesionales.
“La ciberseguridad y la seguridad de la información tienen que ser transversales”, afirmó, al señalar que las instituciones educativas deben incorporar estos conceptos en distintos ámbitos del aprendizaje para desarrollar capacidades preventivas, analíticas y de resolución de problemas.
Asimismo, enfatizó la importancia de generar conciencia sobre los riesgos asociados al manejo de la información personal en entornos digitales. “La mejor forma de llevar eso fuera del aula es concientizando, generando conciencia de que nos puede pasar y evitar ese tipo de situaciones”, expresó.
Por su parte, el Dr. Ariel Pedrozo analizó las amenazas más frecuentes que enfrentan actualmente las instituciones educativas, señalando que los ataques informáticos suelen enfocarse en las personas más que en la infraestructura tecnológica.
“Los atacantes actualmente ya no atacan la infraestructura, atacan a las personas, el eslabón más débil de la cadena de la ciberseguridad”, indicó, remarcando la necesidad de fortalecer la capacitación y la cultura de protección digital dentro de las organizaciones.
Gobernanza tecnológica y actualización permanente
El Ing. Alberto Giménez abordó los principales desafíos relacionados con la gestión institucional de la seguridad informática, subrayando la importancia de implementar políticas de protección, autenticación multifactor y actualización constante de los sistemas tecnológicos.
“Implementar dos factores de autenticación dentro de cualquier institución es necesario. Es más que necesario”, aseguró, al referirse a las medidas básicas que pueden reducir significativamente los riesgos de acceso indebido a la información.
Además, señaló que la seguridad debe ser entendida como un proceso continuo que involucra infraestructura, capacitación y revisión permanente de los sistemas. “Todo el proceso de infraestructura tecnológica es como un reloj suizo; tiene que girar y volver a empezar. Siempre tiene que entrar en ese ciclo”, sostuvo.
La protección de datos como compromiso institucional
Desde la perspectiva jurídica, la Dra. Viviana Romero resaltó que la protección de datos personales se ha convertido en un desafío estratégico para las instituciones educativas, especialmente ante la expansión de los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje.
La especialista explicó que la academia debe asumir un rol preventivo en la gestión de la información y promover mecanismos que garanticen la seguridad de los datos de estudiantes, docentes y funcionarios.
“La academia no puede ser solamente reactiva, sino también preventiva”, expresó, al referirse a la necesidad de establecer protocolos, manuales y procedimientos que permitan anticipar posibles vulneraciones.
Asimismo, resaltó la importancia de la capacitación permanente de todos los actores del sistema educativo. “La protección de datos personales no es un tema que atañe solamente al Departamento de Informática de la universidad; es una responsabilidad compartida”, afirmó.
Universidad Americana fortaleció su liderazgo en la discusión sobre seguridad digital
La participación de los especialistas de la Universidad Americana en SEGURINFO 2026 reafirmó el compromiso institucional con la formación de profesionales preparados para enfrentar los desafíos de la transformación digital, promoviendo espacios de análisis interdisciplinario sobre ciberseguridad, protección de datos y gobernanza tecnológica.
A través de la presencia activa de sus docentes e investigadores en eventos de alcance internacional, la Universidad Americana continuó impulsando el intercambio de conocimientos y la generación de propuestas orientadas al fortalecimiento de la seguridad de la información en el ámbito académico y organizacional.
